Carlos Llerandi Pedrosa, diplomado en Magisterio por la Universidad de Granada. Ejerce como maestro de Inglés en el Colegio ENRIQUE SOLER de Melilla y actualmente es Secretario y Coordinador TIC. Apasionado de las Nuevas Tecnologías. En su tiempo libre le gusta viajar, leer y experimentar con nuevos retos tecnológicos
Diseñado para los educadores y maestros que deseen demostrar su destreza en el uso de herramientas de Google for Education. El estado de nivel 2 indica que un educador es capaz de integrar con éxito una gama más amplia de Google para herramientas de educación y otras tecnologías con el fin de transformar su práctica docente.
Diseñado para los educadores y maestros que deseen demostrar su destreza en el uso de herramientas de Google for Education. El estado de nivel 1 indica que un educador es capaz de implementar con éxito Google Apps para educación en su práctica docente con el fin de mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Certificado que demuestra el conocimiento y las destrezas necesarias para impartir cursos formativos de Google para Educación en los Colegios.
First Certificate in English. Es uno de los exámenes ESOL de nivel de inglés, ofrecido por la Universidad de Cambridge , que equivale al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. Su aprobación prueba la capacidad de hablar el idioma inglés de manera eficiente en sociedad.
Título de maestro en la especialidad de Inglés.
Realiza la Educación Secundaria, Antiguo B.U.P. (Bachilleradto Unificado Polivalente) en el Colegio Concertado La Salle-EL Carmen de Melilla. El C.O.U. (Curso de orientación Universitaria) lo realizó en el I.E.S. "Enrique Nieto de Melilla"
Realiza la antigua E.G.B (Educación General Básica) en el Colegio Concertado San Isidoro de Melilla
Tutor de Prácticas del profesorado. Convenio Universidad Internacional de Valencia. Máster en Educación Bilingüe
Desarrollo, implantación y Administración de la plataforma propietaria EVAES (Entorno Virtual Enrique Soler) basada en Moodle. Tutorización remota e impartición de talleres y cursos para el desempeño de la función docente remota.
Profesor del curso Cuaderno Digital del Profesorado. Curso básico para llevar el control del aula y medir el progreso del alumno y la adquisición de competencias mediante aplicaciones móviles (Additio e iDoceo)
Coordinador-Tutor de prácticos de Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado superior de Administración de Sistemas Informáticos y Desarrollo de Aplicaciones Web y Multiplataforma durante el periodo de Formación en Centros de Trabajo (FCT).
Coordinador del Proyecto Bilingüe promovido por el Ministerio de Educación. Responsable de la creación y presentación del proyecto.
Miembro del Equipo Directivo (Secretario) del C.C. "ENRIQUE SOLER". Un centro de nueva creación en régimen de Cooperativa de Enseñanza, concertado con el Ministerio de Educación.
CONSEJERO del Consejo Rector de la Cooperativa de Maestros Melilla (COMAMEL)
Responsable de la Gestión tecnológica y del proceso de Planificación y actualización de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en el Centro. Desde que ocupara por primera vez el cargo, ha sido el responsable de promover todo el cambio tecnológico y de crear estrategias de desarrollo y utilidad para toda la comunidad educativa del colegio.
En septiembre de 1997 se incorpora a su actual puesto de trabajo como maestro especialista en Inglés. Un año más tarde comienza su carrera en el Mundo de las NNTT como Coordinador de medios informáticos del Centro
Profesor Interino en el I.E.S. Juan Antonio Fernández Pérez de Melilla. Tutoriza a un grupo de segundo de ESO e imparte inglés a grupos de 1º y 2º de ESO.
Maestro Interino en el CEP Anselmo PArdo de Melilla como especialista en Inglés